НАЗВАНИЕ КНИГИ

(Основное название заглавными буквами)

Используйте запоминающееся название и привлеките внимание читателей. Название должно пояснять содержание книги и должно легко произноситься. Старайтесь не использовать сложнопроизносимые или вызывающие неловкость названия.

Если у вас уже есть название на примете, это здорово. Но если нет, вам нужно проанализировать цели вашей книги. Например, если вы хотите создать свою торговую марку, упомяните ее в названии. Если вы хотите зарекомендовать себя в качестве эксперта, используйте авторитетное название. Если вы хотите просто привлечь внимание и продать экземпляры книги, сделайте его провокационным, возбуждающим или противоречивым.

Качество названия определяет качество содержания. Поэтому задайте себе определенные вопросы, например: Что я хочу привнести в жизнь читателя? О чем они хотят узнать? К чему стремится целевая аудитория и как эта книга поможет им этого добиться? Проще говоря, попытайтесь проникнуть в сознание аудитории.

При создании списка возможных названий попробуйте поэкспериментировать с подходящими ключевыми словами, популярными в поисковых запросах Google и Amazon. Подумайте о жанре, целевой аудитории и создайте название, обещающее или предлагающее решение проблемы. Например, "Воспитание удивительно успешных детей в непростом мире" или "Шесть секретов заключения сделки на миллион долларов". Старайтесь не использовать популярные названия, так как это не позволит выделиться вашей книге. Мы воспользуемся первым примером (Воспитание удивительно успешных детей в непростом мире), чтобы показать, как создавать идеи для книги.

Подзаголовок книги

(Начните подзаголовок с прописной буквы)

Хороший подзаголовок должен давать представление о теме, чтобы читатели точно понимали содержание книги. Например, для такого основного заголовка, как "Воспитание удивительно успешных детей в непростом мире", удачным подзаголовком будет "Как закалить характер вашего ребенка и подготовить его к жизни".

Автор

(Вставьте имя автора)

© Авторское право (вставьте имя автора или издателя), (вставьте год публикации). Все права защищены.

Запрещено воспроизводить, копировать или передавать любую часть этого документа электронными средствами или в печатном формате. Запись этой публикации строго запрещена.

Эта книга посвящается:

Вставьте содержимое здесь...

Это необязательный раздел, часто имеющий личный характер. Упомяните и поблагодарите одного человека или группу людей, которые близки вам или поддерживали вас в жизни. Это могут быть члены семьи, близкие друзья, примеры для подражания и т. д.

Оглавление

Введение	1

ЧАСТЬ I. Вставьте название части (стиль: Заголовок 1)	2

Глава 1. Вставьте название главы здесь (Стиль: Заголовок 2)	3

Глава 2. Вставьте название главы здесь	5

ЧАСТЬ II: Вставьте название части	6

Глава 3. Вставьте название главы	7

Глава 4. Вставьте название главы	8

Глава 5. Вставьте название главы	9

Эпилог или заключение	10

Список литературы	11

Благодарности	12

Об авторе	13

Введение

Вставьте содержимое здесь...

Чтобы написать хорошее введение, следуйте указанным ниже инструкциям:

Поздравьте читателя с приобретением книги. (Это необязательно и относится только к электронной версии книги!)

Представьте тему вашей книги.

Укажите проблемы, которые решает книга. Вы уже знаете свою целевую аудиторию, поэтому укажите проблему, с которой сталкиваются читатели.

Представьте фрагмент решения, предложенный в книге. (Пример: "Эта книга научит вас воспитывать детей со стойким мышлением и...")

Расскажите о своей квалификации, делающей вас экспертом по теме. По возможности используйте личную или профессиональную историю, чтобы рассказать о получении своего опыта. (Например, расскажите о своем опыте, если вы изучали детскую психологию много лет. Или поделитесь личным опытом, если вы росли в большой семье из 12 детей и теперь сами воспитываете 10 детей).

Опишите преимущества книги. (Пример: "Эта информация поможет вашим детям вырасти уверенными и способными на...")

Приведите доказательства преимуществ книги. Расскажите, как эта информация помогла вам или кому-то еще.

Предупредите читателя о том, что не стоит слишком долго ждать после покупки книги. Аккуратно напомните ему, что нельзя откладывать решение проблемы. (Например, если у читателя есть маленькие дети, чем раньше они начнут использовать сведения из книги, тем лучше).

Призовите его к чтению книги!

ЧАСТЬ I. Вставьте название части (стиль: Заголовок 1)

(Начните название части с прописной буквы)

Начните новую часть здесь...

В случае большой книги, в которой рассматривается много подробных сведений, разделите ее на части. Это отличный способ написания книги на историческую или теоретическую тему. В книге может быть любое количество частей, в каждой из которых рассматриваются разные темы. Однако все части должны соответствовать общему названию книги.

Для постепенного представления информации расположите части в логической последовательности.

Часть I книги обычно является вводной, где описываются основы темы. Для примера, приведенного в разделе о названии книги, подходящими вариантами названия для части I являются "Жизнь родителя" или "Что должны знать родители".

После выбора тем и содержания для каждой части книги создайте список названий соответствующих глав. Уделите время планированию всей книги. Исследуйте тему, чтобы определить рассматриваемые вопросы, что не включать в книгу и как упорядочить содержимое для приятного чтения.

В частях можно использовать любое количество глав. Ничего страшного, если в некоторых частях будет больше глав, чем в других. Продолжительность глав может значительно различаться, поскольку сложно обеспечить одинаковый размер глав с разным содержанием.

Глава 1. Вставьте название главы здесь
(Стиль: Заголовок 2)

(Начните названия глав с прописной буквы)

Начните новую главу здесь...

В первой главе читатель знакомится с темой. Например, названием первой главы книги может быть "Понимание своего ребенка". Начните с краткого обзора содержания главы и затем постепенно перейдите к своим аргументам. Старайтесь использовать простой и понятный язык, чтобы добиться взаимопонимания с читателем и сохранить его интерес.

Чтобы создать взаимопонимание с читателями, можно начать главу с цитаты известного человека. Убедитесь, что цитата подходит к теме главы, чтобы ее можно было использовать позже для иллюстрации ключевых моментов, описанных в главе. Если вы начинаете первую главы с цитаты, не изменяйте стиль и начинайте все последующие главы с цитат.

Или можно начать главу с фразы "Знаете ли вы, что …?" Затем предоставьте некоторые статистические данные, которые могут быть неизвестны большинству людей. Вы можете применить этот подход в разных частях книги, а не только во введении. С помощью вопросов к читателю (иногда риторических) хорошо удается поддерживать интерес и даже развлечь его.

Другой вводной стратегией может быть просьба к читателю представить определенную ситуацию. Например: "Представьте мир, где каждый ребенок подготовлен к...". При этом целью является привлечение и удержание внимания читателя.

Важным моментом для начала каждой главы является применение одинаковых способов во всей книге.

Вставьте подзаголовок 1 (стиль: Заголовок 3)

(Начинайте подзаголовки с прописной буквы).

Вставьте содержимое здесь...

Разделите главу на разделы с подходящими подзаголовками. Подзаголовки ведут читателя по главе и помогают демонстрировать понимание темы. Всегда используйте несколько подзаголовков в главе и убедитесь, что они связаны с ее темой.

При исследовании материала для определенной главы любые ключевые моменты, обнаруженные вами, можно использовать в качестве подзаголовка. Пример возможного подзаголовка 1: "Насколько хорошо вы знаете своего ребенка?". Можно использовать историю из жизни и поговорить о важности понимания своего ребенка.

Вставьте подзаголовок 2

Вставьте содержимое здесь...

Пример подзаголовка 2: "Определение сильных и слабых сторон вашего ребенка". В этой главе будут обсуждаться методы и действия, используемые для изучения личности ребенка.

Сводка или ключевые выводы главы

Вставьте содержимое здесь...

Напомните читателю в коротком абзаце о ключевых моментах главы. Или используйте маркированный список, как показано ниже:

Если вы хотите помочь своему ребенку преуспеть в жизни, изучите его сильные и слабые стороны.

Пункт 2 из вашего текста...

Пункт 3 из вашего текста...

и т. д.

В следующей главе вы узнаете...

Чтобы выполнить логический переход между главами, расскажите читателю о том, что его ожидает. В конце главы укажите связь между следующей главой и только что прочитанной информацией.

Глава 2. Вставьте название главы здесь

Начните новую главу здесь...

Во второй главе рассмотрите тему книги немного подробнее. В качестве примера назовем вторую главу книги "Родители в современном мире". Начните с краткого обзора содержания главы и постепенно перейдите к своим аргументам. Старайтесь использовать простой и понятный язык, чтобы добиться взаимопонимания с читателем и сохранить его интерес.

Вставьте подзаголовок 1

Вставьте содержимое здесь...

Разделите главу на разделы с подходящими подзаголовками. Подзаголовки ведут читателя по главе и помогают демонстрировать понимание темы. Всегда используйте несколько подзаголовков в главе и убедитесь, что они связаны с ее темой.

При исследовании материала для определенной главы любые ключевые моменты, обнаруженные вами, можно использовать в качестве подзаголовка. Например, подзаголовок 1 для этой главы: "Мир очень непрост". Вы можете порассуждать о том, как изменилось общество, почему так трудно растить детей в современном мире и т. д.

Вставьте подзаголовок 2

Вставьте содержимое здесь...

В качестве подзаголовка 2 можно использовать название "Почему современные дети не могут справляться с проблемами". В этом подразделе описываются различия между традиционным и современным стилем воспитания, роль технологий в воспитании, деградация систем ценностей и т. д.

Сводка или ключевые выводы главы

Вставьте содержимое здесь...

Напомните читателю в коротком абзаце о ключевых моментах главы. Или используйте маркированный список, как показано ниже:

В наше время роль родителей дома выполняют телевизор и другие цифровые устройства.

Пункт 2 из вашего текста...

Пункт 3 из вашего текста...

и т. д.

В следующей главе вы узнаете...

Чтобы выполнить логический переход между главами, расскажите читателю о том, что его ожидает. В конце главы укажите связь между следующей главой и только что прочитанной информацией.

ЧАСТЬ II: Вставьте название части

Используйте последующие части для рассмотрения сложных вопросов, связанных с темой книги. Так как в части I определяется тема или проблема, в этом разделе рекомендуется указать решения. В этом случае подходящим примером названия будет "Определение правильных родительских методов" или "Закаливание характера ребенка“. Не забывайте, что главы в этой части книги должны соответствовать названию части, которое вы выбрали.

Глава 3. Вставьте название главы

Начните новую главу здесь...

Для рассматриваемого примера назовем эту главу "Развитие устойчивого характера". Это означает, что в этой главе будут рассматриваться методы укрепления мышления. Начните с краткого обзора информации, содержащейся в главе, и затем постепенно перейдите к своим аргументам. Старайтесь использовать простой и понятный язык, чтобы добиться взаимопонимания с читателем и сохранить его интерес.

Вставьте подзаголовок 1

Вставьте содержимое здесь...

Разделите главу на разделы с подходящими подзаголовками. Подзаголовки ведут читателя по главе и помогают демонстрировать понимание темы. Всегда используйте несколько подзаголовков в главе и убедитесь, что они связаны с ее темой.

При исследовании материала для определенной главы любые ключевые моменты, обнаруженные вами, можно использовать в качестве подзаголовка. Например, подзаголовок 1 для этой главы: "Дисциплина ума". Предложите читателю практические методы для развития силы духа, сознательности и т. д.

Вставьте подзаголовок 2

Вставьте содержимое здесь...

В качестве примера подзаголовка 2 воспользуемся названием "Уверенность в себе". В этом примере главы приведены практические действия и советы для развития в ребенке храбрости, уверенности в себе и т. п.

Сводка или ключевые выводы главы

Вставьте содержимое здесь...

Напомните читателю в коротком абзаце о ключевых моментах главы. Или используйте маркированный список, как показано ниже:

Развитие умственной устойчивости является важной частью достижения успеха в жизни.

Пункт 2 из вашего текста...

Пункт 3 из вашего текста...

и т. д.

В следующей главе вы узнаете...

Чтобы выполнить логический переход между главами, расскажите читателю о том, что его ожидает. В конце главы укажите связь между следующей главой и только что прочитанной информацией.

Глава 4. Вставьте название главы

Начните новую главу здесь...

Для рассматриваемого примера назовем эту главу "Прививание общественных ценностей". В ней рассматривается социальный аспект благополучия ребенка. Начните с краткого обзора информации, содержащейся в главе, и затем постепенно перейдите к своим аргументам. Старайтесь использовать простой и понятный язык, чтобы добиться взаимопонимания с читателем и сохранить его интерес.

Вставьте подзаголовок 1

Вставьте содержимое здесь...

Разделите главу на разделы с подходящими подзаголовками. Подзаголовки ведут читателя по главе и помогают демонстрировать понимание темы. Всегда используйте несколько подзаголовков в главе и убедитесь, что они связаны с ее темой.

При исследовании материала для определенной главы любые ключевые моменты, обнаруженные вами, можно использовать в качестве подзаголовка. Например, подзаголовок 1 для этой главы: "Нахождение общего языка с другими". Предложите читателю практические методы для обучения ребенка взаимодействию с другими людьми, важность этого взаимодействия и т. д.

Вставьте подзаголовок 2

Вставьте содержимое здесь...

В качестве примера подзаголовка 2 воспользуемся названием "Развитие эмоционального интеллекта". В этом разделе представлены практические шаги, помогающие ребенку понимать социальные сигналы, говорить об отрицательных эмоциях и т. д.

Сводка или ключевые выводы главы

Вставьте содержимое здесь...

Напомните читателю в коротком абзаце о ключевых моментах главы. Или используйте маркированный список, как показано ниже:

Прививание общественных ценностей и этики ребенку поможет ему хорошо интегрироваться в обществе.

Пункт 2 из вашего текста...

Пункт 3 из вашего текста...

и т. д.

В следующей главе вы узнаете...

Чтобы выполнить логический переход между главами, расскажите читателю о том, что его ожидает. В последнем абзаце главы укажите связь между следующей главой и только что прочитанной информацией.

Глава 5. Вставьте название главы

Начните новую главу здесь...

Предполагая, что это последняя глава в книге, придумайте название с некоторым взглядом в будущее, например "Сегодняшние дети, будущие родители". Представьте здесь перспективу, как методы этой книги, а также новые научные данные повлияют на будущее. Также обсудите, как будет выглядеть мир, если не учить детей укреплению характера.

Вставьте подзаголовок 1

Вставьте содержимое здесь...

Разделите главу на разделы с подходящими подзаголовками. Подзаголовки ведут читателя по главе и помогают демонстрировать понимание темы. Всегда используйте несколько подзаголовков в главе и убедитесь, что они связаны с ее темой.

При исследовании материала для определенной главы любые ключевые моменты, обнаруженные вами, можно использовать в качестве подзаголовка. Пример подзаголовка 1 для этой главы: "Адаптация к изменениям". Здесь рассматривается важность развития способностей адаптации и гибкости.

Вставьте подзаголовок 2

Вставьте содержимое здесь...

В качестве примера подзаголовка 2 воспользуемся названием "Оставляемое наследие". Подведите здесь итог, обсудив, как указанные методы положительно отразятся на будущем.

Сводка или ключевые выводы главы

Вставьте содержимое здесь...

Напомните читателю в коротком абзаце о ключевых моментах главы. Или используйте маркированный список, как показано ниже:

В будущем выживание будет зависеть от умения адаптироваться к быстро изменяющейся среде.

Пункт 2 из вашего текста...

Пункт 3 из вашего текста...

и т. д.

Эпилог или заключение

Вставьте содержимое здесь...

Сделайте его кратким и приятным. Упомяните основные мысли книги и действия по решению проблем. Напомните читателю о преимуществах применения рассмотренных действий.

Список литературы

Ниже приведен пример списка источников в стиле APA. Расположите список литературы по алфавиту.

При ссылках на книги используйте формат из примеров ниже, применяя стиль форматирования "Список литературы":

Фамилия автора, инициалы. (Дата публикации). Название книги. Дополнительные сведения. Город, регион публикации: Издательство.

Кинг, С. (2000). Как писать книги: Мемуары о ремесле. Нью-Йорк, NY: Pocket Books.

При ссылках на сетевые ресурсы используйте формат, представленный в примерах ниже:

Для документов из Интернета

Фамилия автора, инициалы. (Дата публикации). Название статьи. Название работы. Извлечено из полного URL-адреса

Амир, Н. (17 октября 2018 г.). 4 совета для сохранения внимания при создании произведения. Создавайте научно-популярную литературу! Извлечено из http://writenonfictionnow.com/tips-staying-track-writing/

Для сетевых периодических изданий

Фамилия автора, инициалы. (Дата публикации). Название статьи. Название периодического издания, том и номера страниц. Извлечено из полного URL-адреса

Брюер, Р. Л. (4 октября 2018 г.). Как создавать отличные названия: 7 эффективных советов по названиям для книг, статей и сеансов конференций. Writer’s Digest. Извлечено из http://www.writersdigest.com/whats-new/how-to-write-better-titles

При ссылках на журналы используйте формат, представленный в примерах ниже:

Для журналов и периодических изданий

Фамилия автора, инициалы. (Дата публикации). Название статьи. Название периодического издания, номер тома (номер выпуска, если имеется), содержащие страницы.

Макфи, Дж. (29 апреля 2013 г.). Черновик № 4. New Yorker, 89, 20-25.

Дополнительные сведения и рекомендации см. в руководстве по публикации APA.

Благодарности

Вставьте содержимое здесь...

Поблагодарите основных людей, вдохновивших вас и помогавших вам в процессе написания и публикации вашей работы. Это немного похоже на страницу посвящения, но здесь можно указать подробности и добавить больше людей.

Об авторе

Вставьте содержимое здесь...

Напишите эту страницу от третьего лица. (Например, используйте слово "автор" или свое имя, а не "Я"). Сведения в этом разделе обеспечивают доверие читателей. Старайтесь не быть слишком многословным. Просто расскажите о себе и своем опыте по теме книги, а также укажите другие сведения, вызывающие доверие. Например:

Профессиональные и личные достижения, относящиеся к рассматриваемой теме

Список других публикаций и ссылка на ваш веб-сайт

Образование

Упомяните известных экспертов области, с которыми вы работали

Область вашего проживания, семейное положение, увлечения и т. д.