Zabawna opowieść z lukami do wypełnienia

Zabawne opowieści z lukami do wypełnienia to świetny sposób na przyjemne spędzenie czasu z rodziną i przyjaciółmi. Dzięki nim imprezy, specjalne okazje, rodzinne wieczory, lunche w pracy i wiele innych sytuacji będzie o wiele zabawniejsza. Po kolei wymyślajcie słowa, którymi można wypełnić puste miejsca. A potem patrzcie, jak uczestnicy zabawy tarzają się ze śmiechu. W programie Word łatwo przygotujesz własne, spersonalizowane opowieści z lukami!

Stwórz własną zabawną opowieść z lukami do wypełnienia

Wykorzystaj te proste wskazówki, aby zacząć tworzyć własne opowiadanie:

Zacznij od znanych utworów muzycznych i literackich. Na przykład w przypadku Twojej rocznicy spróbuj tego: „Kocham Cię! Tęsknię! Wołam Cię do siebie! Świat cały Twojem nazywam imieniem!”.

Niech Twój związek będzie głównym tematem opowiadania. Z okazji Dnia Matki dzieci mogą napisać zabawną historyjkę o swoich ulubionych zajęciach z mamą. Może to być smażenie naleśników... Lub wspólne rozbijanie namiotu na kempingu podczas ulewy...

Opowiedz swoją historię. „Gdy dorastałem, nie mieliśmy...”. To dobry początek historii, którą dziadkowie mogą opowiedzieć wnukom.

Przygotuj historyjkę o danej okazji. Jeżeli uczestniczysz w baby shower, napisz przepowiednię dotyczącą porodu i baw się świetnie, wypełniając luki.

Jeśli wszystkie inne sposoby zawiodą, po prostu napisz coś o dzisiejszym dniu. „Gdy tylko się obudziłem, poszedłem do łazienki, żeby umyć moje ______. Właśnie wtedy w lustrze zobaczyłem ____”.

Formatowanie i luki

Po napisaniu historii usuń po 1-2 wyrazy na zdanie. Przygotuj własne luki za pomocą klawisza poziomej linii na klawiaturze. Aby oznaczyć części mowy potrzebne w każdej luce, przejdź do następnego wiersza i użyj stylu Wyjaśnienie, aby znacznie zmniejszyć czcionkę. Aby kontynuować pisanie historii, przejdź do kolejnego wiersza i wróć do stylu Artykuł. Chcesz, aby było jeszcze zabawniej? Wykorzystaj ikony, aby dodać obrazki, wyrażenia, pory roku i jeszcze więcej elementów w Twoim opowiadaniu. Pamiętaj, aby przewidzieć większe luki, gdy korzystasz z ikon w swoich zabawnych historiach do wypełniania.

Teraz Twoja kolej!

Poniżej znajdziesz kilka zabawnych historii, od których możesz zacząć. Wypełnij je razem z przyjaciółmi i rodziną. Następnie postępuj zgodnie z instrukcjami, aby stworzyć własne!

Opowiadanie 1: Przygoda idealna

Był sobie raz lis, którego najlepszą przyjaciółką była ________ lama. Z okazji urodzin

przymiotnik

lamy lis postanowił zabrać przyjaciółkę w ________ podróż

przymiotnik

aby uczcić ich przyjaźń. Ponieważ nie wiedzieli, od czego zacząć, ruszyli w stronę

________ . Torując sobie ścieżkę wśród ________ , posuwali się do przodu,

czasownik rzeczownik, liczba mnoga

aż dotarli do ________ krainy ________. W krainie tej żyły

przymiotnik rzeczownik, liczba mnoga

________ stworzenia, które przez cały dzień nie robiły nic innego tylko ________ .

przymiotnik czasownik

Podeszli do jednego ze stworzeń i poprosili o polecenie im jakiejś

________ przygody. Stworzenie odpowiedziało: „________! To proste.

przymiotnik wtrącenie

Po prostu zbudujcie coś ________, co zostanie na długo”. Przyjaciele zaczęli zatem

przymiotnik

________ i razem zbudowali malutki ________ z gigantycznym ________.

czasownik rzeczownik rzeczownik, liczba mnoga

Gdy wrócili, zapytali o zdanie ________ stworzenie,

przymiotnik

które poradziło im: „Zróbcie coś, co zmieni wasze życie i sposób, w jaki _______

czasownik

świat”. A więc przyjaciele postanowili wziąć ________ lekcję latania

przymiotnik

i odkryli mnóstwo ________ rzeczy.

przymiotnik

O tej porze słońce zachodziło w tym raczej ________ dniu. Lama

przymiotnik

zasnęła ze szczęśliwym ________ na twarzy, podczas gdy lis martwił się ich

ikona, wyrażenie

________, marnując całe godziny. Wtedy zobaczył, że lama trzyma w rękach

przymiotnik

________ kartkę z pamiętnika z szczegółowym opisem ich przygód. Wówczas

przymiotnik

lis uświadomił sobie ________, że zawsze, gdy spędzają czas razem, mają ________

przysłówek przymiotnik

przygody. Ułożył się wygodnie koło swojej przyjaciółki, umieścił swój ________ wokół

rzeczownik

niej i westchnął ________ bardziej niż kiedykolwiek.

ikona, wyrażenie

Opowiadanie 2: Scena

Pewnego dnia, zanim poszedłem do szkoły, czułem się nieco ________. Nagle

ikona, wyrażenie

powiew wiatru otworzył nasze ________ drzwi i ________ moją pracę domową

przymiotnik czasownik, czas przeszły

z fizyki. Podskoczyłem i ________ na dwór. Wówczas zauważyłem

czasownik, czas przeszły

________ drzwi w lesie, których wcześniej nie było. Ostrożnie zajrzałem, co jest za nimi,

przymiotnik

i zobaczyłem ________. ________ i ________, aż znalazłem drogę

rzeczownik czasownik, czas przeszły czasownik, czas przeszły

do dużego ________ pomieszczenia. ________! Wewnątrz znajdowały się najróżniejsze ________

przymiotnik ikona rzeczownik, liczba mnoga

zebrane wokół pokrytej brokatem sceny. Nie mogłem uwierzyć własnym ________!

rzeczownik, liczba mnoga

Nagle, ku mojemu przerażeniu, usłyszałem, że ktoś ________ wywołuje moje imię

przysłówek

do mikrofonu. ________ utorowałem sobie drogę na przód, gdzie tłum

przysłówek

widzów niecierpliwie czekał. Próbowałem zachować spokój, ale wewnątrz czułem się jak

________! Zająłem miejsce i zszokowany odkryłem, że czego bym nie zaśpiewał

ikona, wyrażenie

do ________ mikrofonu, brzmiało ________. Bez względu na kawałek

przymiotnik przysłówek

tłum ________ szalał. Więc śpiewałem przez kilka godzin, aż byłem

przysłówek

________ wycieńczony.

przysłówek

Nagle obudziłem się w swojej kuchni i zobaczyłem mamę szukającą kluczy, gotową aby

________ do szkoły. Z zaskoczeniem zobaczyłam, że moja praca domowa leży

czasownik

tuż przede mną pod ________. Złapałem moją pracę domową i ________

rzeczownik czasownik

do drzwi. Wtedy dostrzegłem, że na progu leżą drobinki ________ brokatu.

przymiotnik

________! Może to wcale nie był sen! Co za ________dzień!

wtrącenie przymiotnik