Morsomme utfyllingsfortellinger

Morsomme utfyllingsfortellinger er en flott aktivitet du kan gjøre med venner og familie. De er fine å bruke i selskaper, ved spesielle anledninger, familiekvelder, arbeidslunsjer og mer. Bytt på om å finne forskjellige ord for hvert tomme felt. Deretter er det bare å slippe latteren løs. Med Word er det enkelt å lage dine egne tilpassede fortellinger.

Lag dine egne morsomme utfyllingsfortellinger

Kom i gang med å bygge fortellingen din med disse enkle tipsene:

Begynn med kjent og kjær musikk og litteratur. Er det for eksempel bryllupsdagen din, kan du prøve følgende: «Men størst blant dem er kjærligheten» eller «Roser er røde, fioler er blå, druer er søte og du er likeså».

Sentrer fortellingen om forholdet. På morsdagen kan du få barna til å skrive en tullete fortelling om det de liker best å gjøre med mamma. Kanskje det er å lage pannekaker sammen ... eller den gangen familien campet i regnet ...

Fortell historien din. «Da jeg var barn, hadde vi ikke ...» Denne er morsom for besteforeldre å fylle inn med barnebarna.

Skriv en historie med tema inspirert av anledningen. Hvis du er på en babyshower, skriver du en fortelling om fødselen, og dere får det moro med å fylle ut de tomme feltene.

Kommer du ikke på noe, kan du ganske enkelt skrive om denne dagen. «Da jeg våknet i morges, gikk jeg på badet for å pusse ______. Det var da jeg så ____ i speilet.»

Formatering og tomme felter

Når du skriver ut historien, kan du fjerne 1–2 ord per setning. Konfigurer de tomme feltene med vannrett linje-tasten på tastaturet. Hvis du vil merke delene av talen for hvert tomme felt, kan du gå til neste linje og bruke stilen Forklaring til å gjøre skriften mye mindre. Når du vil fortsette fortellingen, flytter du ned til neste linje og går tilbake til Fortelling-stilen. Vil du legge til enda mer moro? Legg inn ikoner for å ha med bilder, uttrykk, årstider og mer i fortellingen. Bare pass på at du oppretter større tomme felter når du bruker ikoner i utfyllingene.

Nå er det din tur!

Her er noen artige fortellinger du kan komme i gang med. Fyll ut disse med venner og familie. Følg deretter instruksjonene for å lage din egen.

Fortelling 1: Det perfekte eventyret

Det var en gang en rev som hadde en bestevenn som var en ________ lama. Da det var

adjektiv

lamaens fødselsdag, besluttet reven seg for å ta med vennen på et ________ eventyr for

adjektiv

å feire hvor glade de var i hverandre. De visste ikke hvor de skulle begynne, så de startet

med å ________. De laget en sti av ________, og gikk videre til de fant et ________

verb substantiv, flertall verb

land med ________. I landet bodde det ________ skapninger som hadde som jobb å

adjektiv substantiv, flertall

________ hele dagen. De nærmet seg en av skapningene og spurte om han kunne

adjektiv

anbefale et ________ eventyr. Skapningen sa: «________! Det er lett. Det er bare å

verb adjektiv

bygge noe ________ som gjør et varig inntrykk.» Så de satte av gårde til ________, og

utrop adjektiv

sammen bygget de et bitte lite lite ________ med enorme ________. Da de kom tilbake,

verb substantiv

spurte de en annen ________ skapning, som kom med dette rådet: «Gjør noe som

substantiv, flertall

forandrer livet deres og måten dere _______ verden på.» Så vennene bestemte seg for

adjektiv

å ta en ________ flytime og oppdaget alle mulige ________ underverker. På dette

verb adjektiv

tidspunktet begynte solen å gå ned på denne ganske ________ dagen. Lamaen sovnet

adjektiv

med et lykkelig ________ i ansiktet mens reven bekymret seg for ________tiden de

adjektiv ikon, uttrykk

hadde sløst bort. Da så hun at llama holdt en ________ dagbok i hendene med en

adjektiv

beskrivelse av eventyret deres. Det var da reven skjønte ________ at uansett hvor de

adjektiv

var sammen, var det et ________ eventyr. Hun la seg ned ved siden av vennen, la

adverb

________ rundt henne og sukket det mest tilfredse ________ hun hadde sukket før.

adjektiv substantiv

Fortelling 2: Scenen

Én dag før skolen følte jeg meg litt ________. Plutselig, blåste

ikon, uttrykk

et vindkast opp ________ døren, og ut ________ naturfag-

adjektiv verb, fortid

leksene. Jeg spratt opp og ________ utenfor. Det var da jeg oppdaget en

verb, fortid

________ dør i skogen som ikke hadde vært der før. Jeg stakk forsiktig

adjektiv

hodet inn og så en ________. Så jeg ________ og ________ til jeg fant

substantiv verb, fortid verb, fortid

veien til et stort ________ rom. ________! Der fant jeg alle mulige ________

adjektiv ikon substantiv, flertall

samlet rundt en glitter-dekket scene. Jeg kunne ikke tro mine ________!

substantiv, flertall

Sjokkert hørte jeg navnet mitt bli ropt opp ________ på

adverb

mikrofonen. Jeg snublet ________ fremover, hvor en gjeng med

adverb

tilskuere ventet spent. Jeg prøvde å holde meg rolig, men på innsiden var jeg ________!

ikon, uttrykk

Jeg tok plassen min og oppdaget til min overraskelse at alt jeg sang

inn i ________ mikrofonen, lød ________. Uansett hva jeg sang,

adjektiv adverb

fikk det mengden til å ________ vilt. Så jeg sang timene unna til jeg var

adverb

________ utmattet.

adverb

Med ett våknet jeg på kjøkkenet hvor mamma rotet rundt etter nøklene sine, klar til å ________ til skolen. Jeg så forbløffet at leksene mine lå rett

verb

foran meg , under en ________. Jeg snappet opp leksene og ________

substantiv verb

til døren. Det var da jeg la merke til litt ________ glitter som lå strødd

adjektiv

på kanten. ________! Kanskje det ikke var en drøm allikevel! For en ________dag!

utrop adjektiv