NÁZEV KNIHY

(Hlavní název velkými písmeny)

Ujistěte se, že je váš název zapamatovatelný a přiláká pozornost čtenářů. Název by měl být lehce vyslovitelný a měl by objasnit, o čem kniha je. Vyhněte se složitě znějícím názvům, které se špatně vyslovují nebo znějí hloupě, když se vysloví nahlas.

Pokud už máte konkrétní název vymyšlený, je to skvělé. Pokud ne, budete se muset podívat na cíle knihy. Pokud chcete například vybudovat značku, zmiňte ji ve svém názvu. Pokud se chcete etablovat jako odborník, pak se ujistěte, že váš název zní směrodatně. Pokud chcete přitáhnout pozornost a prodat výtisky, použijte provokativní, vzrušující nebo kontroverzní název.

Kvalita názvu rozhoduje o kvalitě obsahu. Položte si proto konkrétní otázky, jako třeba: Kterou hodnotu chcete do čtenářova života vnést? O čem se chtějí čtenáři dozvědět? Jaké jsou cíle cílového publika a jak jim kniha pomůže těchto cílů dosáhnout? V podstatě si zkuste představit, že jste na místě publika.

Při generování seznamu možných názvů si můžete zkusit pohrát s relevantními klíčovými slovy, které jsou populární ve vyhledávačích Googlu a Amazonu. Přemýšlejte o žánru a cílové skupině a potom vytvořte název, který něco slibuje nebo nabízí řešení problému. Například „Jak vychovat drsné děti v drsném světě“ nebo „Šest tajemství k uzavření milionového obchodu“. Vyhněte se názvu, který už je oblíbený. Tím se vyhnete tomu, aby vaše kniha zapadla. Použijeme první příklad (Jak vychovat drsné děti v drsném světě), abychom na něm ukázali, jak vymyslet nápady pro knihu.

Podnázev knihy

(Použijte velké písmeno na začátku podnázvu knihy)

Dobrý podnázev musí čtenářům poskytnout hlubší vhled do tématu, aby porozuměli, o čem kniha je. Například k hlavnímu názvu „Jak vychovat drsné děti v drsném světě“ se hodí například podnázev „Jak posílit myšlení dětí a připravit je na život“.

Od

(Vložte jméno autora)

© Copyright (vložte rok vydání) od (vložte jméno autora nebo nakladatele) – Všechna práva vyhrazena.

Je nelegální reprodukovat, kopírovat nebo šířit jakékoli části tohoto dokumentu, ať elektronickými nebo tištěnými prostředky. Nahrání této publikace je přísně zakázané.

Tato kniha je věnována:

Sem vložte obsah…

Tento oddíl je nepovinný a často osobní povahy. Zmiňte člověka nebo skupinu lidí, kteří jsou vám blízcí nebo vás v životě podporovali a kterým tady chcete poděkovat. Může jít o členy rodiny, blízké přátele, osobnosti, které vás inspirovaly atd.

Obsah

Úvod	1

ČÁST I: Sem vložte název části (Styl: Nadpis 1)	2

Kapitola jedna: Sem vložte název kapitoly (Styl: Nadpis 2)	3

Kapitola dvě: Sem vložte název kapitoly	5

ČÁST II: Sem vložte název části	7

Kapitola tři: Sem vložte název kapitoly	8

Kapitolačtyři: Sem vložte název kapitoly	10

Kapitola pět: Sem vložte název kapitoly	11

Epilog/Závěr	12

Bibliografie	13

Poděkování	14

O autorovi	15

Úvod

Sem vložte obsah…

Abyste napsali dobrý úvod, postupujte takto:

Poblahopřejte čtenáři ke koupi knihy. (Toto je volitelné a jenom pro elektronické knihy.)

Představte téma knihy.

Objasněte problém, který se v knize bude řešit. Protože už víte, kdo je cílovou skupinou, uveďte problém, který čtenáře trápí.

Poskytněte ukázky z řešení, které kniha nabízí. (Například: „Kniha vás naučí, jak vychovat děti, které jsou psychicky odolné a…“)

Zdůrazněte svoji reputaci jakožto odborníka na dané téma. Pokud je to možné, ukažte, jak jste získali své odborné znalosti pomocí osobního nebo profesního příběhu. (Nestudujete například už celá desetiletí dětskou psychologii? Nebo jste zkušenosti získali tím, že jste vyrůstali ve velké rodině jako jedno ze 12 dětí a nakonec jste vychovali 10 vlastních dětí?)

Zdůrazněte přínosy knihy. (Například: „Tyto informace pomůžou vašim dětem k tomu, aby z nich vyrostli sebevědomí lidé, kteří jsou schopni...“)

Poskytněte důkaz o přínosech knihy. Uveďte, jak informace pomohly vám nebo někomu jinému.

Upozorněte čtenáře, aby se čtením nečekali příliš dlouho po zakoupení knihy. Jemně jim připomeňte, aby svůj problém dále nezvětšovali. (Pokud například mají malé děti, je nejlepší začít používat tyto rady co nejdříve.)

Vyzvěte je k činu a přimějte je k četbě knihy!!

ČÁST I: Sem vložte název části (Styl: Nadpis 1)

(Použijte velké písmeno na začátku názvu této části)

Zde začněte novou část…

Dlouhé knihy, které obsahují spoustu podrobných informací, se hodí strukturovat na části. Rozdělování knihy na části je užitečné při psaní o historických nebo koncepčních tématech. Vaše kniha může mít tolik částí, kolik je třeba, a každá část se může věnovat jinému tématu. Všechny části ale musí odkazovat na hlavní název knihy.

Abyste informace mohli předávat postupně, potřebujete části knihy uspořádat do logické posloupnosti.

První částí knihy je obvykle úvod, kde v podstatě poskytnete základní informace o tématu. Když zůstaneme u příkladu, který jsme použili v části o názvu knihy, vhodnými možnostmi názvu části I jsou „Rodičovský život“ nebo „Učte se být rodičem“.

Až se rozhodnete, která témata a jaký obsah budou mít jednotlivé části vaší knihy, vytvořte seznam příslušných názvů kapitol. S rozvržením celé knihy si dejte načas. Udělejte si výzkum tématu, abyste věděli, co do tématu zahrnout a co naopak vynechat, a jak uspořádat obsah tak, aby dobře plynul.

V jedné části můžete mít tolik kapitol, kolik budete chtít. Je v pořádku, pokud mají některé části víc kapitol než jiné. Délka kapitol se může podstatně lišit. Je obtížné udržet stejnou délku u všech kapitol, protože jednotlivé kapitoly se liší obsahem.

Kapitola jedna: Sem vložte název kapitoly
(Styl: Nadpis 2)

(Použijte velké písmeno na začátku názvu kapitol)

Zde začněte novou kapitolu…

V první kapitole seznámíte čtenáře s tématem. Příkladem názvu první kapitoly ukázkové knihy je „Porozumějte vašemu dítěti“. Začněte stručným přehledem toho, co kapitola obsahuje, a potom plynule přejděte ke svým podpůrným bodům. Snažte se, aby váš jazyk byl jednoduchý, srozumitelný, vedl ke vzájemnému porozumění se čtenáři, a udržel tak jejich pozornost.

Jednou z možností, jak vytvořit vzájemné pouto se čtenáři, je začít kapitolu citátem známé osobnosti. Ujistěte se, že citát je pro téma kapitoly relevantní, abyste ho později mohli použít k doložení klíčových bodů popsaných v kapitole. Pokud první kapitolu začnete citátem, zůstaňte důslední a zahajte citátem i každou následující kapitolu.

Nebo můžete začít kapitolu slovy: „Víte, že…?“ Následně poskytněte pár statistických údajů, které většina lidí nemusí znát. Tuto techniku můžete použít v různých částech knihy, nejenom v úvodu. Pokládat čtenářům (rétorické) otázky je vhodný způsob toho, jak je zabavit a udržet jejich pozornost.

Dalším strategickým začátkem je požádat čtenáře, aby si představili konkrétní situaci. Například: „Představte si svět, kde je každé dítě kvalifikované na…“ Cílem je zaujmout čtenáře už na samém začátku a udržet jejich pozornost.

Klíčem k dobrému začátku každé kapitoly je zůstat důsledný po celou knihu.

Vložte podnadpis 1 (Styl: Nadpis 3)

(Použijte velké písmeno na začátku podnadpisu.)

Sem vložte obsah…

Rozdělte kapitolu na oddíly s příslušnými podnadpisy. Podnadpisy provádí čtenáře skrze kapitolu a ukazují jim, jak na dané téma nahlížíte. V jedné kapitole vždycky použijte více než jeden podnadpis a ujistěte se, že podnadpisy vždy souvisejí s tématem kapitoly.

Jakékoli klíčové prvky, na které narazíte při provádění výzkumu obsahu pro konkrétní kapitolu, mohou sloužit jako podnadpis. Například podnadpis 1 může být „Jak dobře znáte svoje dítě?“ Můžete využít skutečný příběh ze života a psát o tom, jak je důležité znát svoje dítě.

Vložte podnadpis 2

Sem vložte obsah…

Příkladem podnadpisu 2 je „Poznání silných a slabých stránek svých dětí“. Tato kapitola bude o strategiích a krocích, které se používají ke studiu osobnosti dítěte.

Shrnutí kapitoly/Klíčové poznatky

Sem vložte obsah…

V krátkých odstavcích čtenářům připomeňte klíčové body kapitoly. Můžete taky použít formát odrážek, jak je ukázáno níže:

Pokud chcete svým dětem pomoct prosadit se v životě, zjistěte jejich silné a slabé stránky.

Bod 2 vašeho textu…

Bod 3 vašeho textu…

atd.

V další kapitole se naučíte…

Abyste logicky a plynule přešli z kapitoly do kapitoly, informujte čtenáře o tom, co bude následovat. Když zakončujete kapitolu, spojte informace o další kapitole s informacemi, o kterých jste už psali.

Kapitola dvě: Sem vložte název kapitoly

Zde začněte novou kapitolu…

Ve druhé kapitole přejděte do tématu knihy trochu hlouběji. Příklad názvu druhé kapitoly ukázkové knihy je „Rodičovství v dnešním světě“. Začněte stručným přehledem toho, co kapitola obsahuje, a potom plynule přejděte ke svým podpůrným bodům. Snažte se, aby váš jazyk byl jednoduchý, srozumitelný, vedl ke vzájemnému porozumění se čtenáři, a udržel tak jejich pozornost.

Vložte podnadpis 1

Sem vložte obsah…

Rozdělte kapitolu na oddíly s příslušnými podnadpisy. Podnadpisy provádí čtenáře skrze kapitolu a ukazují jim, jak na dané téma nahlížíte. V jedné kapitole vždycky použijte více než jeden podnadpis a ujistěte se, že podnadpisy souvisejí s tématem kapitoly.

Jakékoli klíčové prvky, na které narazíte při provádění výzkumu obsahu pro konkrétní kapitolu, mohou sloužit jako podnadpis. Například podnadpis 1 pro tuto kapitolu je „Žijeme v drsném světě“. Můžete mluvit o tom, jak se společnost změnila, proč je v dnešním světě tak těžké vychovávat děti atd.

Vložte podnadpis 2

Sem vložte obsah…

Jako podnadpis 2 použijte například titulek „Proč to dnešní děti nezvládají“. Tato podčást pojednává o rozdílech mezi tradičními a moderními rodičovskými styly, o rolích, které v rodičovství hraje technologie, o poklesu hodnotových systémů atd.

Shrnutí kapitoly/Klíčové poznatky

Sem vložte obsah…

V krátkých odstavcích čtenářům připomeňte klíčové body kapitoly. Můžete taky použít formát odrážek, jak je ukázáno níže:

Televize a další digitální zařízení hrají v dnešní domácnosti roli rodiče.

Bod 2 vašeho textu…

Bod 3 vašeho textu…

atd.

V další kapitole se naučíte…

Abyste logicky a plynule přešli z kapitoly do kapitoly, informujte čtenáře o tom, co bude následovat. Když zakončujete kapitolu, spojte informace o další kapitole s informacemi, o kterých jste už psali.

ČÁST II: Sem vložte název části

Následující části použijte k popsání podrobnějších nebo složitějších oblastí tématu knihy. Vzhledem k tomu, že v části I bylo vymezeno téma nebo problém, zvažte použití tohoto oddílu k poskytnutí řešení. V tomto případě je vhodným ukázkovým názvem „Poznání správných rodičovských strategií“ nebo „Jak myšlení dětí udělat neprůstřelným“. Nezapomeňte, že kapitoly v této části knihy musí souhlasit se zvoleným názvem části.

Kapitola tři: Sem vložte název kapitoly

Zde začněte novou kapitolu…

Pro účely tohoto příkladu se tato kapitola nazývá „Rozvoj neprůstřelného myšlení“. V této kapitole bude tedy řešena strategie posílení myšlení. Začněte stručným přehledem toho, co kapitola obsahuje, a potom plynule přejděte ke svým podpůrným bodům. Snažte se, aby váš jazyk byl jednoduchý, srozumitelný, vedl ke vzájemnému porozumění se čtenáři, a udržel tak jejich pozornost.

Vložte podnadpis 1

Sem vložte obsah…

Rozdělte kapitolu na oddíly s příslušnými podnadpisy. Podnadpisy provádí čtenáře skrze kapitolu a ukazují jim, jak na dané téma nahlížíte. V jedné kapitole vždycky použijte více než jeden podnadpis a ujistěte se, že podnadpisy vždy souvisejí s tématem kapitoly.

Jakékoli klíčové prvky, na které narazíte při provádění výzkumu obsahu pro konkrétní kapitolu, mohou sloužit jako podnadpis. Podnadpis 1 této kapitoly se například nazývá „Duševní disciplína“. Nabídněte čtenářům praktické strategie, které dítěti umožňují rozvíjet pevnou mysl, uvědomělost atd.

Vložte podnadpis 2

Sem vložte obsah…

Jako podnadpis 2 použijte třeba titulek „Sebevědomí“. Tato ukázková kapitola předkládá praktické kroky a rady, jak dítěti zvýšit sebevědomí, odvahu atd.

Shrnutí kapitoly/Klíčové poznatky

Sem vložte obsah…

V krátkých odstavcích čtenářům připomeňte klíčové body kapitoly. Můžete taky použít formát odrážek, jak je ukázáno níže:

Rozvoj duševní odolnosti je důležitým krokem na cestě k dosažení úspěchu v životě.

Bod 2 vašeho textu…

Bod 3 vašeho textu…

atd.

V další kapitole se naučíte…

Abyste logicky a plynule přešli z kapitoly do kapitoly, informujte čtenáře o tom, co bude následovat. Když zakončujete kapitolu, spojte informace o další kapitole s informacemi, o kterých jste už psali.

Kapitolačtyři: Sem vložte název kapitoly

Zde začněte novou kapitolu…

Pro účely příkladu je kapitola pojmenována takto: „Vytvoření sociálních hodnot“. Kapitola zahrnuje společenský a komunitní aspekt tělesné a duševní pohody dítěte. Začněte stručným přehledem toho, co kapitola obsahuje, a potom plynule přejděte ke svým podpůrným bodům. Snažte se, aby váš jazyk byl jednoduchý, srozumitelný, vedl ke vzájemnému porozumění se čtenáři, a udržel tak jejich pozornost.

Vložte podnadpis 1

Sem vložte obsah…

Rozdělte kapitolu na oddíly s příslušnými podnadpisy. Podnadpisy provádí čtenáře skrze kapitolu a ukazují jim, jak na dané téma nahlížíte. V jedné kapitole vždycky použijte více než jeden podnadpis a ujistěte se, že podnadpisy souvisejí s tématem kapitoly.

Jakékoli klíčové prvky, na které narazíte při provádění výzkumu obsahu pro konkrétní kapitolu, mohou sloužit jako podnadpis. Například podnadpis 1 této kapitoly se nazývá „Jak vycházet s ostatními“. Nabídněte čtenářům praktickou strategii, která jejich děti naučí, jak spolupracovat s ostatními, proč je spolupráce důležitá atd.

Vložte podnadpis 2

Sem vložte obsah…

Pro podnadpis 2 použijte například titulek „Rozvoj emoční inteligence“. Podkapitola nabízí praktické kroky, jak pomoct dítěti s chápáním sociálních podnětů, mluvením o negativních emocích atd.

Shrnutí kapitoly/Klíčové poznatky

Sem vložte obsah…

V krátkých odstavcích čtenářům připomeňte klíčové body kapitoly. Můžete taky použít formát odrážek, jak je ukázáno níže:

Vštěpování sociálních hodnot a etiky dítěti pomůže v začlenění se do společnosti.

Bod 2 vašeho textu…

Bod 3 vašeho textu…

atd.

V další kapitole se naučíte…

Abyste logicky a plynule přešli z kapitoly do kapitoly, informujte čtenáře o tom, co bude následovat. Když zakončujete kapitolu, spojte informace o další kapitole s informacemi, o kterých jste už psali.

Kapitola pět: Sem vložte název kapitoly

Zde začněte novou kapitolu…

Předpokládejme, že jde o poslední kapitolu knihy, proto je vhodné vytvořit název, který bude mířit do budoucnosti, například „Dnešní děti, budoucí rodiče“. Můžete tu přihlédnout k tomu, jak budou strategie použité v knize a nové vědecké poznání formovat budoucnost. Proberte taky to, jak by svět mohl vypadat, když děti nebudou umět posílit své myšlení.

Vložte podnadpis 1

Sem vložte obsah…

Rozdělte kapitolu na oddíly s příslušnými podnadpisy. Podnadpisy provádí čtenáře skrze kapitolu a ukazují jim, jak na dané téma nahlížíte. V jedné kapitole vždycky použijte více než jeden podnadpis a ujistěte se, že podnadpisy souvisejí s tématem kapitoly.

Jakékoli klíčové prvky, na které narazíte při provádění výzkumu obsahu pro konkrétní kapitolu, mohou sloužit jako podnadpis. Podnadpisem 1 pro tuto kapitolu může být například „Přizpůsobení se změně“. Zde můžete probírat význam rozvoje schopností vedoucích k přizpůsobení, flexibilitě atd.

Vložte podnadpis 2

Sem vložte obsah…

Jako podnadpis 2 použijte třeba titulek „Zanechte za sebou odkaz“. Tady můžete všechno shrnout tak, že promluvíte o tom, jak strategie v knize zajistí lepší zítřky pro všechny.

Shrnutí kapitoly/Klíčové poznatky

Sem vložte obsah…

V krátkých odstavcích čtenářům připomeňte klíčové body kapitoly. Můžete taky použít formát odrážek, jak je ukázáno níže:

V budoucnosti bude přežití záviset na schopnosti rychle se přizpůsobit měnícímu se prostředí.

Bod 2 vašeho textu…

Bod 3 vašeho textu…

atd.

Epilog/Závěr

Sem vložte obsah…

Měl by být krátký a milý. Zmiňte klíčové prvky knihy a postupy vedoucí k řešení problémů. Připomeňte čtenáři, jaký přínos dodržováním zmíněných postupů získá.

Bibliografie

Níže je uveden příklad seznamu zdrojů citovaných podle stylu APA. Seznam zdrojů seřaďte abecedně.

Pokud citujete knihy, použijte formát uvedený v následujících příkladech a uplatněte na něj bibliografický styl:

Příjmení autora, iniciál nebo iniciály jména. (Datum vydání). Název knihy. Další informace. Město, stát vydání: Nakladatelství.

King, S. (2005). O psaní: Memoáry o řemesle. Praha, CZE: Beta-Dobrovský.

Když citujete online zdroje, použijte formát uvedený v následujících příkladech:

Online dokumenty

Příjmení autora, iniciál nebo iniciály jména. (Datum vydání). Název článku. Název dokumentu. Citováno z celé adresy URL

Amir, N. (2018, 17. říjen). 4 rady, jak při psaní udržet tempo. Write Nonfiction now! Citováno z http://writenonfictionnow.com/tips-staying-track-writing/

Online periodika

Příjmení autora, iniciál nebo iniciály jména. (Datum vydání). Název článku. Název periodika, ročník a čísla stránek. Citováno z celé adresy URL

Brewer, R. L. (2018, 4. října). Jak psát lepší názvy: 7 efektivních rad pro pojmenování knih, článků a konferenčních zasedání. Writer’s Digest. Citováno z http://www.writersdigest.com/whats-new/how-to-write-better-titles

Když citujete časopisy, použijte formát uvedený v následujících příkladech:

Časopisy a periodika

Příjmení autora, iniciál nebo iniciály jména. (Datum vydání). Název článku. Název periodika, číslo ročníku (číslo vydání, pokud je k dispozici), strany.

McPhee, J. (2013, 29. dubna). Koncept č. 4. New Yorker, 89, 20-25.

Podrobnější informace o formátování najdete v Příručce stylu APA.

Poděkování

Sem vložte obsah…

Poděkujte klíčovým lidem, kteří vás inspirovali a pomohli vám při psaní a vydání vaší práce. Poděkování je podobné stránce s věnováním, s výjimkou toho, že tady můžete zahrnout víc lidí a vše propracovat.

O autorovi

Sem vložte obsah…

Tuto část napište ve třetí osobě. (Použijte například slovo „autor“ nebo své jméno namísto „já“.) Uvedené informace vzbuzují důvěryhodnost u čtenářů. Nepoužívejte příliš mnoho slov. Jednoduše poskytněte informace o svém zázemí, odbornosti na téma knihy a další informace, které budí důvěru. Příklad:

Pracovní a osobní úspěchy vztahující se k danému tématu

Seznam vašich dalších publikací a odkaz na váš web

Dosavadní vzdělání

Zmiňte další významné odborníky v oboru, se kterými jste pracovali

Vaše místo bydliště, rodinný stav, koníčky atd.